從「心」教起
態度變好了，成績才會好！

21世紀生存力-專題研究

在AI的時代，我們應該如何教育孩子呢？

挑戰自我，勇敢站上台發表。
體驗團隊合作的精神，建立自信心，學習更有動力。
深度學習，意想不到的收穫。
 家長看到孩子的表現很欣慰!

一家不一樣的補習班

當您踏進學田七張本部時，您或許會訝異一家開在巷弄的補習班為何可以經營得這麼獲得家長的肯定與信任呢？有一句話來形容學田頗貼切，『酒香不怕巷子深』。我們希望孩子有美學素養引進了【藝術走廊】每月邀請一位藝術家在班內舉辦展覽。
我們推廣閱讀習慣的養成，成立【信任圖書館】購置了 1500本以上適合青少年閱讀的課外讀物，不必借書證，不必透過老師，由同學自行登記完全信任同學即可借同學回家閱讀。
我們希望同學有機會可以接觸各領域專家，增廣見識，舉辦【傑出領袖對談】，邀請律師，醫生，音樂家、科技公司CEO到班和同學直接對談，我們也長期關注弱勢團體，希望同學建立『利他』的思維，17年來贊助【導盲犬培訓計畫】不曾中斷，讓同學親自參與並有看到導盲犬培訓過程。
我們更想讓同學有團隊合作及上台表達能力，推動了【專題研究發表會】的活動。每學期邀請父母來看孩子的研究發表成果。
如果您來學田參觀時或許會注意到桌上都會有一盤水果。這是學田的【感恩水果】，每天只要同學想吃水果時向老師說聲謝謝即可取用。

學田首創在台灣補習班實施【感恩教育】

同學來到學田不是冷冰冰的學習環境，更不是只有上課，考試壓力很大的上課氛圍。如果只是想要成績進步而已，學田已經做得很好了，學田想要把孩子教成有『21世紀生存力』的人才，考上好學校只是人生的一個門檻而已，而有生存力又會感恩的孩子才是父母所期望的。
當您將孩子送來學田就讀時就會感受到
①教育資源豐富完整
②教育理念是父母所希望達成的
以下是學田的生存力感恩教育

上述六項特質是孩子在國、高中最重要的生存力特質，108 課綱強調的「素養」及「終身學習者」和學田的生存力教育方向是一致的。

學田補習班
近年來有鑑於補習教育大都偏重知識的傳遞，窄化了教育的功能。因此學田首創在補習班實施「生存力感恩教育」。感恩主題教育、信任圖書館、培養人文素養、溝通表達能力訓練..等培訓孩子多元發展形成21世紀生存力。方法對了！孩子就會長成一棵大樹！